La dictée doublée
Ce jeudi matin, un élève a été choisi pour refaire la même dictée que la semaine dernière.
Donc cette dictée commença.
Certains se sont plaints que l’élève parlait trop vite.
L’enfant ne leur faisait pas peur alors quelques élèves parlaient.
Mais ils se sont faits attraper.
Cette dictée a servi de leçon pour tout le monde, même pour l’élève qui dictait.
Car la correction de la dictée précédente a permis aux enfants de s’améliorer pour cette dictée.
Certains se sont améliorés.
D’autres ne sont pas avancés d’un poil.
Voilà pourquoi la correction est importante.
L’enfant, Anne.
